解決缺工問題？Intel斥資300萬美元攜手PLTW推動美國中學半導體STEM教育

隨著美國晶片法案推動本土半導體 製造回流，美國面臨前所未有的「晶片人才荒」。為了解決這項長期的供應鏈隱憂，Intel 基金會宣布將與美國領先的STEM (科學、技術、工程及數學)教育非營利組織Project Lead The Way (PLTW)展開為期三年的深度合作。

Intel將投入高達300萬美元的資金，目標是從中學與高中教育著手，將半導體與先進製造的實作課程正式搬進美國校園，藉此為未來龐大的在地晶片製造廠建立穩固的人才庫。

首創《先進製造》高中課程，涵蓋AI、數位雙生與晶圓製造

這項合作計畫的核心，是一套由PLTW推出，並且由Intel內部領域專家親自參與設計的全新高中課程《先進製造》 (Advanced Manufacturing)。

有別於傳統的基礎理化課，這套為期一年的課程直接鎖定工業4.0 (Industry 4.0)的最前沿技術。課程內容廣泛涵蓋工廠自動化、機器人 技術、半導體製造、人工智慧、網路安全、數位孿生，以及智慧工廠營運等實務領域。

透過數位模擬與實作學習，讓美國高中生能提早接觸，並且探索這個全球最具戰略意義的快速發展產業。

該課程預計將於今年秋季，率先在全美22個州的55所高中正式上線。

精準撒網：鎖定亞利桑那、新墨西哥與奧勒岡等晶圓廠重鎮

值得注意的是，Intel的300萬美元投資並非只是開發教材，更包含針對特定地區的實質校園補助 (PLTW Grants)。這筆資金將優先挹注於亞利桑那州、新墨西哥州與奧勒岡州的學校，協助教育工作者取得所需的培訓、硬體設備與課堂資源。

從地緣來看，這三個州正是Intel在美國本土投入巨資擴建先進製程晶圓廠與先進封裝廠的核心重鎮，其「在地育才、在地就業」的戰略意圖自然不言而喻。

此外，為了將科技啟蒙的年齡層進一步往下扎根，雙方也將共同開發互動式學習體驗計畫「MicroChipsters Lab」。這套專為國中 (中學)以上學生設計的課程，將以深入淺出的方式介紹晶片製造、材料科學等半導體概念，期望在學生面臨職涯探索的早期階段，就點燃他們對先進科技硬體領域的好奇心。

Intel與PLTW預估，結合全新課程、教育工作者培訓與學校補助，這項為期三年的計畫將能觸及全美超過14萬名學生與1100名教師。

蓋廠容易找人難，Intel的美國製造「百年大計」

在我們長期追蹤全球半導體製造版圖變化的觀察中，美國推動半導體本土化最大的絆腳石，從來都不是資金或設備，而是「願意進無塵室輪班的工程師與技術員」。這不僅是台積電在亞利桑那州建廠時遭遇的陣痛，身為地頭蛇的Intel同樣深知美國年輕世代長期偏好軟體與互聯網產業，對硬體製造缺乏熱忱的結構性問題。

Intel這次攜手PLTW，與其說是做公益，不如說是為了確保自身供應鏈韌性而進行的「人才基礎建設」。

透過在亞利桑那、奧勒岡等廠區所在地直接贊助高中與國中，Intel試圖在學生心中建立起「半導體製造也是一份充滿高科技與AI挑戰的頂尖職業」的品牌認知。這雖然是一條需要十年以上才能看到實質勞動力轉換的漫長道路，但對於亟欲重返全球晶圓代工領導地位的Intel而言，卻是不得不提早佈局的關鍵防線。

《原文刊登於合作媒體mashdigi，聯合新聞網獲授權轉載。》